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“翻转课堂”教学模式探究

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摘要摘要“翻转课堂”作为一种新兴的教学模式，已被一些实践证明具有独特的优势，能够较好地满足当前教育改革的一些要求。本文结合自己的课堂教学实践，详细展示“翻转课堂”教学模式的过程设计和实施，意在给广大教师提供一个应用“翻转课堂”的具体范例，为一线教师提供教学实践参考。

DOI kd2ly95p46/2530286

作者王开秀李明云

机构地区王开秀李明云山东省潍坊新华中学261000

出处《素质教育》 2015年4期

关键词 &ldquo 翻转课堂&rdquo 教学模式教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）