音乐欣赏教学初探

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摘要 摘要音乐欣赏是培养学生音乐审美能力的有效途径。我们通过积极多样的方法和形式,激发学生听赏音乐的兴趣,提高学生的整体音乐水平,使他们养成良好的音乐欣赏习惯。
出处 《时代报告:学术版》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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