幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究

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摘要 摘要在幼儿美术欣赏活动中,教师以信息技术为辅助教学手段,有利于培养幼儿美术学习兴趣,激发幼儿的美术欣赏情感,提高幼儿的美术欣赏能力。在美术教学中,教师要创设生动情境,吸引幼儿的注意力;营造动态课堂,提升欣赏的趣味性;提供体验平台,丰富幼儿欣赏经验。
出处 《基础教育课程》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)