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农村小学英语教学中有效创设语境的探索

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摘要摘要有效语境的创设对于提高小学英语课堂教学效率有着很积极的作用，在农村小学英语教学中更要如此，利用语境的作用来激发学生英语学习的兴趣，调动学生课堂积极性，并且让学生能够在语境的刺激之下大胆地练习英语口语表达，提高自身的英语口语交际能力和英语语言运用能力。有关于农村小学英语课堂教学中语言环境的创设，我结合自身多年的教学实践经验谈一谈自己的一些看法。

DOI 34g37280d9/2547155

作者胡昕

机构地区湖南省长沙市开福区凤羽小学410000

出处《教育学文摘》 2017年4期

关键词农村小学英语课堂教学语境创设策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）