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《中小学教育》
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2018年1期
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因势利导,官止神行
因势利导,官止神行
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摘要
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DOI
54y5119kj0/2552928
作者
张金如
机构地区
——例谈初中古诗词阅读教学中的“庖丁解牛”策略
出处
《中小学教育》
2018年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年1期
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