流行音乐与中职音乐教学的融合途径

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摘要 摘要中职音乐教学当前得到了较多关注,新课改的不断深入更是为中职音乐教学指明了新的方向,提出了新的要求。创新是现阶段中职音乐教学中的一个基本趋势,很多中职学习对流行音乐具有浓厚的兴趣时,中职音乐教学中更是可以通过与流行音乐的融合来进行具体创新。本文将基于中职音乐教学创新的视角,对流行音乐与中职音乐教学间的可融合性进行分析,并就如何更好地促进流行音乐与中职音乐教学融合提出了合理化建议。
出处 《教育学文摘》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)