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如何让思想品德课堂生动起来

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摘要随着新一轮课程改革的不断推进，对初中思想品德学科教师的课堂教学提出了越来越高的要求。为此，如何以新课改理念为指导，积极投身教育教学实践，不断创新，探寻适合时代特点的教育教学方法，成为了初中思想品德教师们共同探讨和研究的焦点。本文主要从如何生动地上好思想品德课的角度出发，以教改的相关理论为依据，并结合实际案例进行分析，阐述如何上好思想品德课堂。

DOI pj0wmk904y/2601899

作者廖丽艳

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年12期

关键词思想品德课堂生动新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）