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校企合作中职建筑装饰工作室制人才培养模式的研究

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摘要摘要在校企合作背景下，构建建筑装饰工作室是中职校建筑装饰专业实现工学交替、顶岗实习的有效途径，有利于人才培养与岗位需求零距离目标的有效实现，中职学校可从功能设计、学生安排、师资配备、教学管理等方面入手，推广工作室人才培养模式教学。

DOI 7dm8gz3l4n/2604030

作者蔡红军

机构地区蔡红军（上海市材料工程学校200231）

出处《职业技术教育》 2012年01期

关键词校企合作建筑装饰工作室实践技能教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职业技术教育

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