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中学生心理健康教育个案分析与思考

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摘要摘要健康的心理状态是中学生成长的重要基础，所以，中学生心理健康教育有着重要的意义，本文以中学生心理健康教育个案分析与思考为主题展开论述，全文主要包括两部分内容第一部分，重点分析了中学生心理健康教育原则；第二部分，对相应的教育策略运用提出了建议。

DOI lj1zxn1gdv/2622644

作者罗艳

机构地区（遵义市第十九中学贵州遵义563002）

出处《心理医生》 2018年5期

关键词中学生心理健康教育成长

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）