首页 > 《教育学文摘》 > 2016年12期 > 论“翻转课堂”到底翻转了什么

论“翻转课堂”到底翻转了什么

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要“翻转课堂”是新的教学方法，它不仅做到了课上课下的翻转，还做到了静态到动态的翻转、教学主体的翻转、单一到混合的翻转、从教学到教学研一体化的翻转。正确理解“翻转”的内容，有助于教师理解和掌握“翻转教学”，进而提升教学能力。

DOI 5jo8yoqk4v/2628236

作者滕宏明

机构地区吉林省长春市双阳区太平镇土顶中心小学130608

出处《教育学文摘》 2016年12期

关键词翻转课堂翻转

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）