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体育教学技素质分组与负荷的探讨

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摘要按素质分组和按性别分组进行量化对比,得出按素质分组的教学效果益处诸多,并探讨按素质分组的负荷安排.

DOI 954ko212jk/263281

作者李彤

机构地区不详

出处《辽宁体育科技》 2002年2期

关键词素质体育教学分组教学效果安排对比

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁体育科技

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