首页 > 《基础教育课程》 > 2018年7期 > 中学体育教学新课改理念的渗透与学生体能素养培养研究

中学体育教学新课改理念的渗透与学生体能素养培养研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课程改革的不断深化，学校对人才的培养，不再仅仅是将学生的学习成绩作为考核的标准，同时也重视对学生身体素质与能力的培养，注重学生的身心健康及综合素质的全面发展。文章旨在探讨初中体育课堂教学中对学生体能的训练策略。

DOI 54y523ykj0/2638104

作者汪振兴

机构地区汪振兴（重庆市秀山县实验中学重庆秀山409900）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词初中体育体能训练策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄绍新. 新课改下小学体育教学中学生核心素养的培养.教育学,2023-08.
2吕英进. 初中体育教学中学生体能培养策略探究.教育学,2022-09.
3张帅. 小学体育教学中学生体育核心素养的培养研究.教育学,2023-06.
4陈津. 小学体育教学中学生体育素养的培养.教育学,2021-03.
5刘俊国 . 小学体育课程教学中如何培养学生的体能素养.教育学,2023-06.
6吴伟. 中职体育教学中学生体能提高策略研究.教育学,2023-10.
7周凡梅. 中职体育教学中学生体能提高策略研究.教育学,2022-11.
8郑梦龙. 中职体育教学中学生体能提高策略研究.教育学,2023-01.
9李军 . 中职体育教学中学生体能提高策略研究.教育学,2023-02.
10段良娟. 中职体育教学中学生体能提高策略研究.教育学,2022-11.

来源期刊

基础教育课程

基础教育课程

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中体育体能训练策略分析

返回顶部