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浅谈小学英语课的音标教学

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摘要摘要小学是英语学习的启蒙阶段，学好语音是英语学习入门的关键，本文从学生在实际学习中遇到的问题，结合音标教学在小学英语中地位及学习特点，探讨小学英语音标教学的方法。

DOI 3j7l6og541/2642629

作者宋文萍

机构地区宋文萍浙江省绍兴市越城区柯灵小学312000

出处《中小学教育》 2013年5期

关键词音标教学特点方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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