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《魅力中国》
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2011年1期
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唤醒学生学习的主动性
唤醒学生学习的主动性
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摘要
摘要只有彻底抛弃“满堂灌”、“注入式”的教学方式,营造融洽、和谐、宽松的课堂氛围,才能充分挖掘每个学生的学习才能和潜力,唤醒学生学习的主动性,全面提高学生的素质。
DOI
7j63l96pj0/2643590
作者
邵华
机构地区
◎邵华(河北省涞水县,河北涞水074100)
出处
《魅力中国》
2011年1期
关键词
唤醒
素质教育
主动性
分类
[社会学][]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2011年1期
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