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《科海故事博览·科教创新》
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2009年2期
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试论话题作文创新思维的培养
试论话题作文创新思维的培养
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摘要
摘要话题作文不限文体、不限文题,要求宽泛,这种开放、灵活的出题形式激发了写作主体的独立思考,一扫“人云亦云”的“鹦鹉学舌”,突破了定向直觉思维的旧格局,为考生创新能力的发挥奠定了基础。为发现和阐明自己的新创见,他们或借助想象去孕育新形象,或凭借联想,由此及彼拓展新意境,或通过纵向思维展示全过程,或反弹琵琶逆向求异表独创,或据发散求创新,从而构建出一个创新的活跃环境。
DOI
wjv7mg1nj7/2652498
作者
康生云
机构地区
不详
出处
《科海故事博览·科教创新》
2009年2期
关键词
话题作文
创新思维
能力培养
分类
[自然科学总论][系统科学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科海故事博览·科教创新
2009年2期
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