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顺德推进区域基础教育均衡发展的认识与实践
顺德推进区域基础教育均衡发展的认识与实践
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摘要
我国基础教育改革面临着均衡发展的重大任务.要完成这一艰巨的任务,广大的教育工作者必须从理论上和实践上进行深入的、广泛的和不断的探索与改革.在这一方面,我国经济发展的先行地区顺德经过近20年的努力,取得了较为明显的成效.本文着重论述顺德推进区域基础教育均衡发展的认识与实践,以便为其它地区提供借鉴,同时在理论上和实践上对基础教育均衡发展进行一定程度的探索.
DOI
l34gm6eo49/26607
作者
梁永丰;雷小玲
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
2008年11期
关键词
基础教育
均衡发展
认识
实践
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2008年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育论丛
2008年11期
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