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学生核心素养形成对教师的现实要求

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摘要摘要核心素养的提出是对传统教学观念的进一步完善和发展，对教师提出了新的目标和要求，就是确立以人为本的教学观、以人为本的育人观和以人为本的发展观。

DOI 34gyk63349/2667055

作者陈秀丽

机构地区黑龙江省大庆市大庆中学163000

出处《素质教育》 2018年5期

关键词核心素养教学观以人为本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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核心素养教学观以人为本

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