刍议高职高专学前教育专业大学英语教学改革

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要高职院校的学前教育专业是一个特殊的专业,担负着为国家的幼儿教育事业培养优秀从业人员的重任,具有循环培养人才的特点。因此,应该立足现实,面向未来,办出自己的专业特色。然而,目前还没有高校开设幼儿英语专业来培养专门的幼儿英语教师,大学英语成为培养幼儿英语教师的专业课堂。显然,传统的高职高专院校学前教育专业大学英语教学已不能满足这种要求,因此,高职高专院校学前教育专业大学英语教学改革势在必行。
出处 《教育学文摘》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献