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《电力设备》
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2018年24期
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高职机电一体化专业实践
高职机电一体化专业实践
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摘要
摘要不同于传统科学教育发展观,以及新课标推行的教学体制,高职拥有属于自己的独特教育体系。高职教育主要是培育社会高技能人才,扩展学生就业,促进社会技术化经济发展,达到双赢效应。目前的高职教育,仍然存在一些问题,高职向社会输送的部分技术化人才不符合目前社会所需技能人才。高职教育为适应社会经济进步需求,培养专业性技能人才,使学生学有所用,学有所得,与现代企业形成良好接轨。高职教育体系在实践探索中不断改革完善。
DOI
6jrzvw2q45/2676787
作者
梁云龙
机构地区
(眉山职业技术学院四川眉山620010)
出处
《电力设备》
2018年24期
关键词
高职
机电一体化
专业实践
分类
[电气工程][电力系统及自动化]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
电力设备
2018年24期
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