立足高中英语教材培养学生英语文化素养

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摘要 社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。培养和提高学生的英语素养是中学阶段刻不容缓的任务。《英语课程标准》从素质教育的高度和学生发展的角度明确提出“外语教育是全民族素质教育的有机组成部分;高中英语是提高英语语言能力和人文素养的重要课程。”语言是文化的载体和主要表现形式,文化意识是得体运用语言的保证。在英语教学中不仅要教语言,而且要教文化,立足教材,培养学生英语文化素养,提高学生跨文化交际能力。
机构地区 不详
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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