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试论合作学习在中学语文教学中的应用策略

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摘要摘要合作与创新是21世纪全球教育的主旋律。合作学习作为现代发展性的教学策略，打破了传统教学中教师垄断课堂的局面，强调课堂不仅是师生互动，更应是生生互动的场所。小组合作学习为培养学生的合作精神、主体参与及创新精神提供了广阔的空间。

DOI 7j6zg59n40/2706766

作者王震

机构地区四川省资阳市安岳县文化镇新民九年义务教育学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年6期

关键词合作学习语文教学应用策略

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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