提供直观材料 促进小学环境教育

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摘要 近年来,随着社会与经济的发展,人们开始意识到环境保护的重要性。在新的课程改革中,面向可持续发展的小学环境教育也被重视起来。同时,小学环境教育中教学资源不足的问题也随之显现,特别是投影片、挂图、宣传图片、课件等直观材料很少,不能适应小学环境教育的要求。因此,为小学环境教育提供内容适当的直观材料是形势的需要。
作者 盛瑛
机构地区 不详
出版日期 2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)