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2014年3期
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革兰染色在微生物实验教学中结果分析
革兰染色在微生物实验教学中结果分析
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摘要
摘要革兰染色法是最常用的细菌鉴别染色法。细菌染色后,不仅可以观察其形态,而且可根据染色结果将细菌分为两大类,即革兰阳性菌和革兰阴性菌。这样有助于对细菌的鉴别,同时还可分析细菌的致病性和临床选用抗菌药物提供依据。1但在长期革兰染色教学中,特别是学生在初学时往往会出现一些错误,使染色结果与实际结果不一致。
DOI
5joz65yk4v/2715812
作者
张克英
机构地区
张克英
出处
《医药前沿》
2014年3期
关键词
革兰染色
实验教学
结果分析
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2014年3期
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