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关于小学音乐课堂教学方法的创新思考

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摘要摘要随着时代的发展，学校对学生的素质教育越来越重视，尤其是音乐教育。传统的音乐教学方法已经不能适应当代孩子们的需求，调动不了孩子们对音乐的兴趣。因此，音乐课堂的创新迫在眉睫，我们应该把学生作为教学的主体，了解学生想学的是什么，在课堂上建立平等的师生关系，大家一起互动，从而提高音乐教学的质量。

DOI 0dpz6w8w42/2719793

作者陶红

机构地区吉林省松原市宁江区第一小学138000

出处《中小学教育》 2016年4期

关键词小学音乐课堂教学创新思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）