首页 > 《教育学文摘》 > 2016年4期 > 浅析高中语文教学中学生想象力的培养

浅析高中语文教学中学生想象力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要想象力是人们在已有的形象基础上，在头脑中创造出新形象的能力。在现代社会，越来越多的人更加重视教育，对学生的要求也越来越高。在高中语文教学中，教师们已经不是简简单单地传授知识和单方面的语文素质的培养，更加注重学生们语文应用能力的运用和想象力的培养。对于人们来说，知识是有限的，但是人的想象力是无限的。正因为想象力的无限性才会有现在人们高科技的生活，现实中人类的很多发明都起源于想象，想象力的重要性已经不言而喻了。因此教育学家们要求高中语文教师要在语文教学中培养学生的想象力，提高同学们的创造力，高中语文教师必须摒弃以前的教学思想，完善教学方式，为学生打下一个良好的基础。

DOI 54kz675e4k/2721309

作者杨丽丽

机构地区北大附中成都新津为明学校四川成都611433

出处《教育学文摘》 2016年4期

关键词高中语文课堂教学想象力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）