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规范教育教学管理提高教学质量探析

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摘要摘要规范教学管理，提高教学质量，是教育管理工作的根本任务。学校教育教学管理分为四大版块一是树立"以人为本"的管理理念；二是规范学校教学工作管理；三是规范教育教学常规管理；四是规范学校教研工作管理。

DOI 6jrz2o9y45/2721339

作者白玛泽仁

机构地区白玛泽仁（四川省甘孜州甘孜县城关第三完全小学四川甘孜626700）

出处《科学教育前沿》 2014年4期

关键词以人为本教学工作教学常规教研工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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