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浅谈如何培养学前幼儿早期阅读能力

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摘要摘要早期阅读是指在幼儿园语言教学中，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从幼儿兴趣人手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿阅读经验，提高阅读能力。而在幼儿教育中，对幼儿早期阅读能力的培养极其重要，幼儿早期阅读能力对幼儿语言系统、社会交往能力、智力等都有着重要作用，因此在对幼儿教学中要重视早期阅读能力的培养，本文加以论述。

DOI 7dmzlkxo4n/2743778

作者利文斐

机构地区（南海区机关第二幼儿园，广东省佛山市528000）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词学前教育幼儿阅读能力培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）