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《教育学文摘》
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设情置境,让语文学习不再用“苦”作舟
设情置境,让语文学习不再用“苦”作舟
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摘要
摘要好的教学环境能打动学生的心灵,引起学生的求知欲,使学生自觉自愿、聚精会神、兴致勃勃地去思考、去学习。学生学到新知识或探索出新规律,心理上得到满足,产生愉快的情绪体验,将会更加爱好学习,把学习看作自己的愿望和需要,像向往幸福一样幻想在所学领域有所创造。
DOI
kd2g82qpj6/2788814
作者
邓新生
机构地区
陕西省汉中市汉台区望江中学723000
出处
《教育学文摘》
2016年2期
关键词
语文情感求知欲
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年2期
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