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非师范专业学生教师素质培养方式的探讨

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摘要随着教师地位的提高，出现了非师范专业部分学生毕业后有志从事教育工作的现象。为使这部分学生毕业后能很快适应教学工作，我们采取了利用一学期毕业论文的时间，集中强化训练的培养方式，即在学生掌握了本专业知识的基础上，把师范院校分几年开设的心理学、教育学、教材教法等课程及教育实习和毕业论文在一学期里集中进行。实践证明，这种方式对于培养非师范专业学生尽快具备教师素质是切实可行的。

DOI 9odwem9ydk/280808

作者韩福芹;邓卫平

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2001年4期

关键词非师范专业学生教师素质培养方式实验科研能力口头表达能力

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）