培养智障儿童学习兴趣,提高自信心

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摘要 摘要智障儿童的认识能力、思维能力和适应能力比正常儿童要差,常被人冷落、歧视、嘲讽,伴随他们的是过多的打击和创伤,使他们形成了消极的自我观念,从而产生自卑感,丧失自信心。教师应通过保护其自尊心、赏识他们、解除心理枷锁、培养他们适应社会的能力,帮助他们在学习、生活上获得成功。
出处 《中国教师》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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