浅谈思想品德作业设计

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摘要 摘要本文主要通过思想品德课作业设计时应注意的三个方面,即,作业需层次化,需关注生活,彰显学生的主体性、让学生积极参与。以提高初中思想品德教育的针对性和实效性。设计的过程中要调动学生的学习兴趣,拓展学生的阅读视野,从而引导学生关注生活,使学生在生活中应用思想品德理论知识并形成综合能力,丰富学生的人文素养、道德素养,为学生终身发展奠定坚实的基础。
作者 杨照
出处 《学习方法报》 2012年48期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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