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《学习方法报》
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2012年48期
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浅谈思想品德作业设计
浅谈思想品德作业设计
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摘要
摘要本文主要通过思想品德课作业设计时应注意的三个方面,即,作业需层次化,需关注生活,彰显学生的主体性、让学生积极参与。以提高初中思想品德教育的针对性和实效性。设计的过程中要调动学生的学习兴趣,拓展学生的阅读视野,从而引导学生关注生活,使学生在生活中应用思想品德理论知识并形成综合能力,丰富学生的人文素养、道德素养,为学生终身发展奠定坚实的基础。
DOI
5joz01904v/2823684
作者
杨照
机构地区
云南曲靖市富源县竹园镇竹园中学杨照
出处
《学习方法报》
2012年48期
关键词
思想品德作业设计学生
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
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