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《文化研究》
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2016年11期
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初中语文多元化教学方法研究
初中语文多元化教学方法研究
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摘要
摘要在素质教育的大背景下,语文教师要理论联系实际从多个方面、采用多种方式、利用各种资源激发学生的语文学习兴趣,促进学生的全面发展,语文老师如何运用好多元互动策略去发挥学生的强势智能呢?如何发挥学生的强势智能并带动弱势智能发展呢?这就需要运用多元互动策略,初中语文教师在教学中运用这种策略更有其必要性。本文结合教学实际,本文对初中语文教学实践中多元互动教学法的应用问题进行了探讨。
DOI
n49npl23dy/2860711
作者
罗美娇
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《文化研究》
2016年11期
关键词
初中语文
多元互动
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2016年11期
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