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中职学校美术教学中导学课程的探索

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摘要摘要在美术教学中，老师一定不要用一成不变的授课形式来教学，要根据课程需要和学生们的具体情况来设置课堂情景进行“趣味”导入，在一堂课的教学中，让学生有兴趣的学习是教学效果好坏的重要条件，所以中职美术的教学一定要把课堂教学的趣味性提高上来，让学生快乐的、主动的、积极的参与到美术的学习中来，做到快乐的教和快乐的学的最理想教学效果。

DOI n49n9vo9dy/2866911

作者孙金杰

机构地区黑龙江省鹤岗职业技术学校

出处《文化研究》 2018年8期

关键词中职美术课堂导入引导兴趣

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）