首页 > 《西部科教论坛》 > 2009年10期 > 西部农村小学科学教育现状与对策研究

西部农村小学科学教育现状与对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要西方国家把科学放在语文数学前面，而我国则把科学放在语文数学之后，这一对比充分说明我们对待科学的态度。因此，农村小学科学课程常常被忽视，令人痛心，笔者在教学第一线就农村小学科学教育现状及对策进行肤浅的研究，期待引起共识，让全社会都来关心、支持农村科学教育事业。

DOI n49ny7w9dy/2890959

作者邓建国云阳县彭咏梧小学重庆404511

机构地区不详

出处《西部科教论坛》 2009年10期

关键词科学教育的定义意义现状对策

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）