摘要
摘要目的探讨程序化健康教育在高血压患者护理工作中应用效果。方法选择我院2014年2月-2015年4月高血压患者75例作为对象，将上述纳入的患者随机分为普通组和健康教育组。普通组行常规护理；健康教育组在普通组基础上给予程序化健康教育。比较两组患者治疗配合度、护理满意度；高血压发病原因、饮食、运动和用药知识掌握情况；并发症发生率、1年再住院率。结果健康教育组患者治疗配合度、护理满意度显著比普通组高，P＜0.05；健康教育组高血压发病原因、饮食、运动和用药知识掌握情况显著比普通组好，P＜0.05；健康教育组并发症发生率、1年再住院率显著比普通组低，P＜0.05。结论程序化健康教育在高血压患者护理工作中应用效果确切，可提升患者对疾病和自我保健要点的认知，提高治疗依从性，减少并发症和再住院风险，满意度高，值得推广。
出版日期
2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
