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探讨临床基础检验学综合实验考核模式

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摘要摘要目的试论临床基础检验学综合实验考核模式。方法在我国现代的医学专业本科教学书本里面，增加临床基础检验学综合实验，可以使用考核和调查的方式来对综合实验考核模式的实际效果进行评价和判定。结果将学生进行调查和考核之后，临床基础检验学综合实验的考评模式和教学的成果在学生群体中反响热烈，进行临床基础检验学综合实验的学生相对于传统的医学实验教学模式来说，前者学生的成绩得到显著的提高。结论在我国现代的医学专业本科教学书本里面，增加临床基础检验学综合实验，不仅有助于强化医学实验的教学成果，还有利于加强学生的整体素质。

DOI ojzgwpxr45/2919022

作者巴俊杰

机构地区巴俊杰白婷河南省开封市儿童医院检验科475000

出处《世界复合医学》 2015年2期

关键词临床基础检验学综合实验考核模式

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

世界复合医学

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