核心素养发展下的初中化学教学

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摘要 摘要随着教学改革工作的不断推进,核心素养教学理念受到了越来越多教育人员的认可,在教育过程中的应用越来越广泛,相应的教学理念已经逐渐得到了应用和推广。基于这种背景,本文对核心素养发展下的初中化学有效教学策略进行了相应分析和探讨,以期能为相关人员提供借鉴和指导。
出处 《中小学教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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