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我国普通高等学校公共体育发展对策研究

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摘要文章剖析了当前我国普通高等学校公共体育发展所面临的机遇和挑战,结合当前出现的一些新趋向,提出了我国普通高等学校公共体育学术先导、学科融合、课程奠基的发展对策。研究结果认为:学术先导是大学体育教师职业发展的要求;学科融合是大学体育学科发展的生命力,也是体育学科特点的要求;高校在进行"三自主"课程模式建设的时候要强调教师对课程结构的构建以及课程内容的分类、聚合。

DOI 954k1wyedk/29709

作者孔庆涛;陈月亮;齐宗唐

机构地区不详

出处《哈尔滨体育学院学报》 2009年4期

关键词高等学校公共体育学科课程

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）