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如何克服护理科研中存在的问题

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摘要摘要护理科研是护士高层次的心理活动，也是提高护理质量，促进护理学科不断发展的需求。然而，由于护士的知识文化层次偏低，缺少自信心，以及思维的局限性，使护士本身的思维处于劣势，加之护理工作的超负荷运转，导致无暇思考问题。护理科研成果较少，层次偏低。对此，要培养护士思维敏的感性，提高护理科研成果的质和量，就要改善护士的工作、学习、生活环境，建立健全护理科研管理制度，提高护士的综合素质，拓宽视野，扩展兴趣，培养思维的多面性。从而使护理科研具有科学性、先进性，并获得高水平的护理科研成果。

DOI n49nzpl3dy/2980759

作者邢梅朱自姝孙淑霞

机构地区邢梅朱自姝孙淑霞(黑龙江省哈尔滨市第五医院黑龙江哈尔滨150040）

出处《心理医生》 2011年2期

关键词

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）