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以语言知识为导向促进高中英语课堂教学实效性的研究

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摘要摘要以语言知识为导向的教学包括对语音、词汇、语法及综合应用等方面的教学，是高中英语教学的重要部分。本研究首先对高中英语语言知识教学现状进行分析，进而提出高中英语语言知识教学的对策，希望能以语言知识为导向促进高中英语课堂教学的实效性。

DOI ojnxpzrmdr/3018713

作者薛建芳

机构地区陕西省神木县职业技术教育中心719300

出处《教育学文摘》 2017年4期

关键词语言知识课堂教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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