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浅谈高中生职业生涯规划在地理教学中的渗透

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摘要摘要新课程改革的要求下，高中各学科之间的教学内容更加紧密，教学思路及教学方法也有了推陈出新，由于高中生处于高考之前的阶段，各方面的压力较大，且对未来的憧憬也较多，易出现混乱的局面。对于高中生而言，他们逐步的意识到了职业生涯规划对他们求学的重要性，兴趣显然是职业选择的第一意识，本文以地理教学为研究对象，对高中生职业生涯规划内容及相应的规划要素进行分析，提出相应的高中生职业生涯规划在地理教学中的渗透措施。

DOI lj18vw87dv/3040344

作者黄异龙

机构地区湖南省邵东县仙槎桥镇初级中学

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年7期

关键词职业生涯规划地理教学渗透高中生

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）