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高中英语词汇教学的有效方法

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摘要摘要词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。本文分析了在高中英语词汇教学中存在的问题，探讨了一些切实有效的词汇教学方法，及学生词汇记忆的策略，以提高英语能力。

DOI odw6v0v34k/3048880

作者杨玉翠

机构地区杨玉翠

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年15期

关键词词汇教学问题方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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