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《中国教师》
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2018年4期
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小组合作,高效课堂
小组合作,高效课堂
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摘要
摘要新课标教学要求实施以来,初中数学的小组学习课堂已经成了当代素质教育中重要的一部分。通过打造初中数学小组学习课堂,可以有效地提升初中学生的学习效率。并且小组合作的教学形式能够培养初中生集体意识,合作意识和创新意识,同时也能够帮助后进生在小组合作学习中不断提高自己。本文将围绕如何打造初中数学教育的小组合作学习课堂,让小组合作学习发挥出应有的作用。
DOI
6jr7n7r5d5/3060539
作者
符振勇
机构地区
符振勇广东省开平市金山中学529300
出处
《中国教师》
2018年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2018年4期
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