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2014年7期
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情感教育在初中地理教学中的灵活运用
情感教育在初中地理教学中的灵活运用
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摘要
摘要情感教育作为一种润物细无声的教育,它是构建和谐师生关系的基石,是创设富有生机课堂的必备因子,师生间融洽的关系,情感的深层次交流是获得地理课堂教学成功的不可或缺的主要因素。
DOI
rj8xng97d0/3096834
作者
杨正春
机构地区
贵州省平塘县塘边中学杨正春
出处
《科教新时代》
2014年7期
关键词
初中地理
情感教育
灵活运用
分类
[社会学][]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2014年7期
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