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一对一的带教模式在临床中的应用

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摘要摘要目的总结肾内科护生的临床带教经验。方法根据护生的特征，进行一对一的有针对性的带教。结果护生能很快适应肾内的环境，学习方向明确，提高了护生的独立解决问题的能力以及对疾病的认识。结论一对一的针对性带教，能让带教老师对护生理有一个全面的了解,灵活调整教学计划，因人施教，使护生能全面系统的进行学习与训练，提高带教质量。

DOI n49vv9q9jy/3119511

作者张兆琴许玉琴

机构地区张兆琴许玉琴（福建省第二人民医院肾内科福建福州350003)

出处《健康文摘》 2011年7期

关键词一对一临床带教应用

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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