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高中英语阅读教学中学习动机与学习兴趣的培养

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摘要摘要如何激发学生英语阅读的动机和如何培养学生的阅读兴趣已受到越来越多教师和教育工作者的关注。本文从三个方面对这一问题进行了研究笔者首先结合高中英语阅读教学，诠释动机和兴趣的定义及其对阅读活动的影响；其次，探讨了阅读动机的培养策略；最后，从多方面探究了培养学生阅读兴趣的教学策略与学习方法。

DOI lden8wozd3/3197617

作者覃德雄

机构地区覃德雄（湖北省巴东县第二高级中学湖北巴东444324）

出处《教学与研究》 2019年6期

关键词阅读动机阅读兴趣策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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