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小学语文探究性学习小议

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摘要摘要本文结合小学语文实际、教学经验以及小学生的心理、生理特点和认知规律，对小学语文探究性学习进行了探讨，以期为教学实践提供参考依据。

DOI 7dmq0m9v4n/3201406

作者马进林

机构地区甘肃省广河县回民第一中学731300

出处《素质教育》 2016年8期

关键词小学语文探究性学习学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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