小学高年级学生语文写作能力的培养策略

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摘要 摘要小学高年级作文是小学阶段语文学习的重点内容,通过作文习作不但能够提高小学生们的语言表达能力,还能够提高学生们的综合素养,不过对小学语文高年级的作文教学调查发现,在作文教学过程中存在着一些问题尚未解决,制约了小学生写作能力的提高,本文首先指出了小学高年级作文教学中存在的问题,然后提出了一系列的教学策略,希望能够为相关语文教师提供一些参考与借鉴。
出处 《中国教师》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)