首页 > 《知识-力量》 > 2018年12期 > 怎样体现小学美术课堂教学的价值

怎样体现小学美术课堂教学的价值

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要美术首先是审美的过程，绘画的同时又是在沟通心灵。蔡元培先生曾经说“以美育代宗教”，当今中国的美术普及教育亦是以“美育”宗旨为核心。美术与人们的生活密不可分，因此其社会功能是全面的。美术教学可以完美地传达情感，让学生感受到艺术的魅力。学生可以从美术作品和美术学习过程中获得极大的愉悦感，在提高学生品味的同时提高学生的精神境界。

DOI 6jr73r2wd5/3213039

作者瞿裕玲

机构地区（四川省眉山市仁寿县汪洋镇八一小学校，四川省眉山市620010）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词小学美术价值鉴赏

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）