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浅谈历史课中的启发式教学
浅谈历史课中的启发式教学
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摘要
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DOI
2d3zqp97j9/3242991
作者
白桦
机构地区
白桦河南省太康县城关镇回中河南太康475400
出处
《时代报告》
2012年1期
关键词
启发教学
正问反问
观察
情境
推理判断
对比类比
辐合扩散
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告
2012年1期
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